Análisis del documental
El documental explica como el niño/a va evolucionando desde el momento que nace hasta que cumple su primer año de vida. El documental comienza con la imagen de un nacimiento, momento de gran esfuerzo para el bebe, no solo por el parto sino también por que es el momento en el que el bebé debe de inflar los pulmones por primera vez y esto requiere un esfuerzo hasta 15 veces mayor que realizar una respiración normal y es entonces cuando el líquido que contienen los pulmones es absorbido por el torrente sanguíneo. En el documental nos muestran un bebé que acaba de nacer y tiene problemas debido a que el meconio, (primeras heces del recién nacido), ha taponado las vías respiratorias y vemos como el equipo médico succiona y limpia las vías respiratorias a gran velocidad por que la falta de oxígeno puede provocarle graves daños irreversibles al bebé.
El bebé pasa de un ambiente protegido a un ambiente nuevo y desconocido en el que debe ir evolucionando y transformando su cuerpo para adaptarse a él, algunas especies de animales son capaces de valerse por sí mismos en poco tiempo y son capaces de andar a las pocas horas de haber nacido pero en los humanos es diferente ya que el tamaño de su cerebro es muy grande en comparación con el resto del cuerpo y además sigue creciendo en los siguientes meses, por lo que en los primeros meses de vida, pese a estar fuera del vientre de la madre, siguen siendo fetos.
En la antigüedad era más fácil el momento del parto ya que la pelvis de la madre era bastante más ancha lo que facilitaba el momento de la expulsión del feto. El parto sigue siendo una de las causas de mortalidad más alta en las mujeres. Los bebés nacen a los 9 meses ya que si nacieran después sería imposible que pudieran pasar por el canal del parto y si nacieran antes, el parto sería más sencillo, pero el bebé sería prematuro y tendría complicaciones.
El primer mes de vida de un bebé es un periodo crítico ya que es cuando la tasa de mortalidad es alta debido a la vulnerabilidad del niño/a aunque tiene una serie de mecanismos que le ayudan a sobrevivir, como es la capa de grasa parda que además de darle calor le ayuda en la obtención de nutrientes.
Su visión es muy borrosa pero son capaces de reconocer la voz materna desde que están en el útero y su comunicación se produce por medio del llanto hasta que pueda emitir sonidos y más tarde palabras. El bebé posee una serie de reflejos e instintos, contener la respiración bajo del agua o realizar el movimiento de andar, que irán desapareciendo por la falta de fuerza para mover las extremidades inferiores.
Se están haciendo investigaciones que arrojan resultados tan sorprendentes como que los bebés son capaces de "comprender" simples operaciones matemáticas.
En el cerebro del bebé, durante los meses posteriores al nacimiento, se van conectando las neuronas a través de la sinapsis y estas conexiones hacen posible que el niño desarrolle y adquiera capacidades y destrezas a través del aprendizaje y la interacción con su entorno y con las experiencias sensoriales. La falta de estas experiencias e interacciones producen en los niños/as problemas en el desarrollo motor, cognitivo, etc.
El cerebro de un bebé tiene una capacidad de recuperación muy rápida, al contrario de lo que pasa con el cerebro de un adulto, en el documental cuentan el caso de Dylan, un chico de 14 años al que le practicaron una hemisferectomía siendo muy pequeño y hoy en día lleva una vida muy similar al resto de niños de su edad.
El oído de un bebé está desarrollado totalmente alrededor de los 6 meses, cosa que no pasa con la vista (6 meses) o el caminar que es en torno hacia los 7 meses cuando los bebés tienen fuerza para poder permanecer sentados, sobre los 8 o 9 meses su desarrollo nervioso es más completo y esto les permite a algunos poder gatear, no todos tienen por que hacerlo, y sobre los 12 meses es cuando comienzan a dar sus primeros pasos ya que su punto de apoyo es muy débil (solo dos piernas) y también comienzan a pronunciar sus primeras palabras, aunque los investigadores aún no tienen muy claro como los niños/as adquieren el lenguaje.
